如果你的孩子這樣，你該怎么活？據(jù)搜狗新聞報(bào)道：6月25日下午，海南省澄邁縣發(fā)生兩起學(xué)生溺亡事故，分別導(dǎo)致一名14歲初一學(xué)生和一名10歲小學(xué)4年級(jí)學(xué)生落水溺亡，事因均為家人帶孩子在非安全水域嬉水。
你想過(guò)將來(lái)有一天災(zāi)難會(huì)發(fā)生在自己身上嗎？我們?nèi)绻荒軓母旧匣卮鹑缦聝蓚�(gè)問(wèn)題，下一個(gè)悲劇很可能就會(huì)發(fā)生在我們自己身上。第一個(gè)問(wèn)題：兩個(gè)孩子的根本死因到底是什么？第二個(gè)問(wèn)題：到底誰(shuí)該為此負(fù)責(zé)？有的人覺(jué)得是不會(huì)游泳死的，有的人覺(jué)得是不小心一口氣沒(méi)上來(lái)死的，有的人覺(jué)得是家長(zhǎng)沒(méi)看住死的。這些都是死因，但是絕對(duì)不是根本原因。想看清根本原因，需要一面智慧的鏡子，這面鏡子就是《弟子規(guī)》。《弟子規(guī)》里有113件事，古人已經(jīng)很明確的告訴我們，世間上任何災(zāi)難的發(fā)生，都是因?yàn)闆](méi)有落實(shí)和遵守這113件事。
《弟子規(guī)》里講：“斗鬧場(chǎng)，絕勿近�！薄B打架、車(chē)禍、KTV、網(wǎng)吧、酒吧等容易發(fā)生口角的場(chǎng)合我們都絕對(duì)不應(yīng)該靠近，怎么還敢靠近深水呢？
《弟子規(guī)》里講：“身有傷，貽親憂(yōu)�！蔽覀兊纳眢w是父精母血凝結(jié)而成，骨頭是爸爸給的，血肉是媽媽給的，我們連傷到皮膚都是不孝，更何況把自己的性命玩丟了呢？
我們?cè)谕楹⒆硬恍业耐瑫r(shí)也要明白，孩子的這種行為是大逆不道。那么，又是誰(shuí)讓這個(gè)孩子大逆不道？——家庭教育的缺失。
試想一下這個(gè)畫(huà)面：你的孩子很想去玩水，走到水邊立馬想到“斗鬧場(chǎng)，絕勿近。”便退了回來(lái)。經(jīng)過(guò)了你的準(zhǔn)許后，便在你能控制的范圍內(nèi)玩水。玩的過(guò)程中自己又時(shí)刻都注意著“身有傷，貽親憂(yōu)”，暗示自己絕對(duì)不能傷了身體，否則會(huì)讓爸媽擔(dān)心難過(guò)，那就是不孝敬······
您如果能把孩子教育到這個(gè)程度，您就救了孩子的命。同樣是玩水，懂教育的爸爸媽媽會(huì)讓孩子在玩的過(guò)程中增長(zhǎng)智慧和德行。而不懂教育的爸爸媽媽也會(huì)帶著孩子傻傻的玩水，最后玩出了一場(chǎng)無(wú)可挽回的人生悲劇。所以，家庭教育的問(wèn)題不解決，單靠政府一方面的大力宣傳要有安全意識(shí)，只是舍本求末。如果不落實(shí)《弟子規(guī)》，下一個(gè)孩子可能不會(huì)去玩水，但是會(huì)爬險(xiǎn)山、看打架、觀車(chē)禍，難免再次深入水深火熱之中。您說(shuō)，到底誰(shuí)要為此負(fù)責(zé)？
歡迎您加入“慈航教育”一起學(xué)習(xí)家庭教育，傳播傳統(tǒng)文化，照亮更多的家庭�！按群浇逃北旧頌楣媸聵I(yè)，但是愿意幫助志同道合投入“教子事業(yè)”的同僚嫁接現(xiàn)有資源，讓您在有穩(wěn)定的工資收入的基礎(chǔ)上，踏踏實(shí)實(shí)投身“育兒事業(yè)”，傳播愛(ài)到更多的家庭。
您想教出好孩子嗎？歡迎聯(lián)系于老師：18106380103
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